毫无指望时,也默默前行!记录志愿者面试上岸经验
和很多志愿者一样,几天前的早上我终于等来了这个不敢奢求但又期待已久的通知。现在请允许我整理一下思绪,让我们一起回到考试前的日子——
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考前准备篇
1
其实要说参加考试这件事,我从上学期就知道了,并且咨询了学姐该做哪些功课和准备,但是请原谅我的懒癌晚期和拖延症晚期,所有的准备只停留在与学姐的微信聊天中……直到寒假后开学,我才意识到好像时间不多了。彼时已经3月初了……于是我在网上买了剪纸和中国结,一个星期后才收到它们。
期间我自己去二手书店买了两本汉语书,只看了一章……
2
所以我真正的准备其实是从考试前两周开始的。那天晚上我在知乎上刷着关于赴外志愿者的帖子,偶然看到有人推荐了一个交流群,我就抱着试试看的心态加入了,结果这就是“对外汉语公开课”的群。根据群里的介绍我报了“对外汉语公开课”的辅导班(因为真的不贵啊!),听了十分钟后我就觉得自己报对了。
课程的具体内容我就不多说了,只是觉得从听完课后才对这个考试有了系统全面的了解,才开始进入认真准备的状态。
准备
听完课后我用两个晚上的时间自己总结了一份要点汇总,把考试的每一个环节都梳理了一遍,包括每个环节的大体套路,答题思路,可用模版,注意事项,要看哪些资料等等,相当于把整个考试顺了一遍。在后来的几天里我就重点看一份资料,几乎背了下来,至于老师推荐的一些书籍,其实是很好的,但我实在没时间看了,就挑了一些短小的看了看。拼音看看那个十几页的还是挺好的,看完之后我怀疑自己根本没有学过拼音……
孤独
那段时间我真的觉得是我最近过得最黯淡的一段日子。我们班有很多同学报这个项目,其他宿舍都有同伴,但我们宿舍只有我一个人报,没有人商量,没有人分享,不知道结果,我只能一个人默默地准备,毫无指望毫无希望地默默准备,在暗夜里负重前行。
但暗夜终要迎来光明,只需捱过黎明前的黑暗
——那就是正式考试。
考试篇
考试那天在入场前我出了很多意外,当时我一度怀疑是老天爷在考验我,又一度怀疑是老天爷在暗示我不要考了。但多亏了一起考试的同学们的帮助,我终于逆天而行——顺利进了考场。
1
我是先考的综合面试,然后是口语,然后是心理。口语我面的是小语种,比较简单,提前准备一下自我介绍、家乡、城市、节日、学习等小作文背下来,到时候可能就会问到。心理也不用多说,相信大家都没病。下面主要啰嗦一下综合面试。
综合面试
1
自我介绍
综合面试的时候先自我介绍,都是准备好的,但是由于时间比较紧张可能,我说了十几秒后老师就问下一个问题了。所以自我介绍绝对不要多,绝对不要超30秒!
2
词语辨析
介绍完是词语辨析:“习俗”和“习惯”。从相同点和不同点两方面说哦。
3
写字
然后让我写字,老师说我们都听过的白发三千丈这句诗吧,我心中窃喜,但还是高兴得太早了——接着老师就说请你在黑板上写出它的下一句“缘愁似个长”。老师是念的拼音,我觉得我当时瞬间一脸蒙逼:“纳尼,完全没有听过~” 于是,我在黑板上毅然决然写下:“原愁四个长”。现在我回想老师当时微妙的表情,我终于有点明白了:他们一定是想笑又忍得很辛苦!
4
写拼音
然后是拼音,我家的小猫儿比明明家的更可爱。基本上只要看过那个20多页的拼音规则,就没有太大问题。
5
教学设计
拼音之后是教学环节设计:“如果你来给学生讲解“更”字,你会怎么讲?”,这个就结合具体语法点,按照童老师之前给的模板说就行。然后是操练环节,用2-3种方法操练,我用的是图片法和情景法,当然在我讲课的时候两个老师在课上“捣乱”,谈论起了自己的宠物。我就问其中一个老师:“妮娜同学,艾米家养的是什么宠物呀?”“是小兔子”“小兔子的尾巴多长呢?”“只有那么一点”“那你家里的养的什么宠物呢?”“小狗”“小狗的尾巴多长呢?”“有这么长”“所以,如果用今天学的知识,我们会说:小狗的尾巴比小兔子的尾巴~?”“更长!”他们说出“更长”的时候,我心里长松一口气:谢谢老师配合!
所以说“教学有法,而无定法”,对于同一知识点或课堂情况,每个人都有自己的处理方式。但是出这种考验题的意义就是看我们如何应对课堂的非预设事件。我觉得如果你能发现非预设事件的教学资源价值,将其转化为教学资源,那将是一件很不错的事情。另外,课堂上要尽量亲和开朗,当孩子回答完问题后最好鼓励一下他。当时我对学生说:“回答的非常好,真棒!老师带来了剪纸,当下课就发给你当做奖励!”
小建议
和其他同学一样,后面有出偏误题、时事政治题,跨文化交际题等等,我就不具体说了(因为我确实也答得不怎么样~)。但我要提醒大家的是,也是童老师反复强调的,就是阐述自己的观点看法时,一定要考虑到多方面,不要只从一方面说,不然会显得很单薄。
另外,我觉得提前背诵一些“金句”也是不错的,情况合适的话就可以用上。比如:1、《礼记》中有一句话叫:“学然后之不足,知不足然后能自反也,知困然后能自强也,顾曰教学相长也。”(用于教学中遇到困难)2、每个汉语教师都要经历一个由不成熟到成熟的过程,而这仅仅依靠短期的培训是远远不够的。我们要坚持终身学习,不断学习,学无止境。美国一位教育家曾经提出过非常有名的教师成长公式:经验+反思=成长。
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组织活动
在组织活动时让我说的是如何在海外举办一个介绍杭州西湖的活动。我当时是按照活动前、活动中、活动后来说的,但是我说完活动前部分老师就打断我了,直接问我:“你这次活动最大的亮点是什么?”我只好临时想了一下说:“亮点一是要让学生们亲身参与,比如我们会设置一些西湖美景的大背景,让学生们合影,还会引进一些与西湖有关的手工艺品和美食,让学生学习和参与其中;另外,也会运用科技的元素,因为我会制作视频,我会制作一个关于西湖介绍的视频,让学生观看。”我回答的可能不是很好,但是这里面值得我们注意的是我们在说活动方案的时候不能只顾着流程完整,也要突出特色和亮点。
7
才艺展示
在才艺展示环节,我表演的是一小段相声贯口,还带去了自己的剪纸、摄影作品、新闻作品、中国菜的照片等等,但是由于时间比较紧张,我还没有介绍完,老师就说“可以了”。然后我就出来了。才艺展示的时候一定要在有限时间里把自己的所长尽可能地展示出来。
整个过程中,状态是很重要的。一定要放得开。我考场里的老师也比较亲切,我在进场后自我介绍完就不怎么紧张了,最后出来后门口的工作人员说:“看这个考生,是笑着出来的。”
当然,那时候我没想到我也能笑到最后。
写在最后的话
最后想说的就是感恩,感谢“对外汉语公开课”的课程给了很多“干货”,感谢我的同学和朋友在考试的时候对我的鼓励和帮助,当然,也要感谢自己,在一片漆黑的时候没有选择闭眼睡觉,而是选择了继续前行。
最后的最后还想说的一点是在考完试后同行的同学跟我说的。“我觉得这次即使选不上我们也不虚此行,起码学到了很多东西”。那一刻我突然觉得释怀:“是啊,即使选不上,我们也可以继续留在国内学习,而且我们还学到了一些教学的知识,经历了一次赴外志愿者面试,学会了一些剪纸和中国结,如果不是这次考试,可能这些东西这一辈子也不会去涉足吧。”相信每一个报名志愿者的同学,都是喜欢挑战和尝试新鲜事物的同学,所以,如果它能够给予我们尝试新事物的机会和动力,又何尝不是件好事情呢?
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冲刺要点
一、2022年孔院志愿者报名、面试等情况。
二、综合面试题型、真题解析。
三、外语(英语)面试题型、真题解析。
四、心理测试题型、真题。
五、外方(二面)题型、真题解析。
六、备考资料推荐。
七、答疑解惑。
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